Fragmenty artykułu: "Z mediami
za pan brat!" Teresy Szmellter - Woźniak zamieszczonego
w czasopiśmie nauczycielskim:
"Wiadomości, Głosy, Rozmowy
o Szkole"nr 1 (127)styczeń 2003 roku.
ZMEDIAMIZAPANBRAT!
Kiedy 14 listopada 1990 roku
ukazał się pierwszy numer „Bajerka”, nikt chyba nie przypuszczał, że gazetka
będzie wydawana tak długo i tak duże odniesie sukcesy.Początki były bardzo skromne: format
zeszytowy, objętość zaledwie cztery strony, pisany i ilustrowany ręcznie,
wydawany nieregularnie. Bardzo. szybko jednak przybrał taką szatę graficzną,
jaka jest obecnie.
A więc format : A-4, objętość : 12-16 stron, tytuł pisany ręcznie i oryginalnie
zaprojektowany graficznie.
Początkowo
redagowaniem gazetki zajmowała się sekcja redakcyjna Samorządu Szkolnego. Były
to m.in. uczennice: Magdalena Rycharska i Anna Olejnik, kierowane przez
Elżbietę Moddelmog (Mikołajczyk). Od roku szkolnego 1991/1992 opiekunką
kolegium redakcyjnego jest Teresa Szmelter – Woźniak, a tworzeniem gazetki zajęli
się nie tylko młodzi samorządowcy.
Jednym z najstarszych i najpopularniejszych
działów "Bajerka" są „Kwiatki
z samsieczyńskich kajetów”. Do tej pory opublikowaliśmy około 450 kwiatków.
Nasze kwiatki były wielokrotnie zamieszczane w „Gazecie Pomorskiej”, „Expressie
Bydgoskim”, „Głosie Wągrowieckim”, „Powiecie Bydgoskim”. Stały się też
przedmiotem analizy w czasopiśmie nauczycielskim: „Wiadomości, Głosy, Rozmowy o
Szkole”. Ukazały się dwie antologie kwiatków jako bezpłatny dodatek „Bajerka”.
Inne stałe działy to:
·AKTUALNOŚCI „BAJERKA” – swoista kronika szkolnych wydarzeń , których
w naszej szkole jest niemało.
·„SPRAWY I SPRAWKI ZE
SZKOLNEJ ŁAWKI” – szkolne sprawki ujęte
humorystycznie i zwięźle.
·„BANK INFORMACJI DLA
RODZICÓW” – krótkie informacje skierowane
do rodziców.
·GALERIA PLASTYCZNA
„BAJERKA” – np. karykatury nauczycieli,
twórczość plastyczna naszych uczniów.
·„KĄCIK POEZJI” – wiersze
pisane przez uczniów. Wydana została też „Antologia samsieczyńskiej poezji”.
·„TWÓRCZOŚĆ NASZYCH
MAŁOLATÓW” – prace literackie uczniów klas I –
III.
·„HUMOR BAJERKA”
·„I TY MOŻESZ BYĆ
EINSTEINEM...” – prezentacja uczniowskich osiągnięć
Każdy numer „ Bajerka” zawiera
wywiady. W ciągu 19 lat istnienia gazetki Bajerkowcy przeprowadzili
kilkadziesiąt wywiadów, m.in. z poetką Wandą Chotomską, dziennikarką Urszulą
Guźlecką, kustoszem Izby Adama Grzymały Siedleckiego Zofią Pietrzak, aktorką
Małgorzatą Witkowską, dyrektorem Muzeum Oświaty Ziemi Bydgoskiej Alicją
Gorzycką, redaktorami naczelnymi regionalnych gazet
i wiele innych.
Największą wartością „Bajerka” jest to, że nie
zawiera przedruków z innych czasopism, lecz wyłącznie teksty naszych uczniów –
przede wszystkim poświęcone szkole, małej ojczyźnie, wycieczkom, itd.
Redakcje „Bajerka” zawsze były dość
liczne – liczyły około 15-20 osób, a więc w ciągu 19 lat istnienia pracą
dziennikarską trudniło się około 200 uczniów. Obecnie niektórzy z nich są
studentami studiów humanistycznych, pracują w redakcjach czasopism, odbywają w
naszej szkole praktykę pedagogiczną.
Każdy w „Bajerku” mógł znaleźć dla siebie coś
interesującego, wszak redagowanie gazetki to nie tylko pisanie artykułów... A
więc nawet antytalenty literackie „działały w Bajerku” – np.: ilustrując go,
składając, reklamując, kolportując, organizując dziennikarskie imprezy.
Bajerkowcy nie ograniczali się do murów naszej szkoły, za pieniądze ze
sprzedaży gazetki organizowane były wyjazdy do muzeów, teatrów, siedziby
telewizji, radia, redakcji czasopism. Dlatego też pojawiły się „Bajerki”
poświęcone określonej tematyce, np.:
·Izbie Adama Grzymały
Siedleckiego,
·telewizji,
·teatrowi,
·radiu,
·wycieczce do siedziby redakcji
„Gazety Pomorskiej”, i in.
A ponieważ „Bajerek” to zwierciadło
szkoły, wydano też numery specjalne poświęconew całości np:
·25 – leciu i kolejnym "-
leciom" nowej Szkoły Podstawowej w Samsiecznie,
·oddaniu do użytku sali gimnastycznej
i siłowni,
·harcerstwu -bardzo prężnie
działającemu w naszej szkole.
„Bajerek” wykorzystywany jest na
lekcjach poświęconych np. budowie czasopisma, małej ojczyźnie, itd. Na
„Bajerku” wzorują się też inne redakcje szkolnych czasopism ( np. gazetka
„Bajerki” ze Szkoły Podstawowej nr 29 w Bydgoszczy).
Na łamach „Bajerka” przeprowadzono
około 50 konkursów dla czytelników, m.in. przez kilka lat trwał konkurs kuponów
„Bajerka”. Kto zebrał wszystkie kupony z całego roku szkolnego, brał udział w
losowaniu atrakcyjnej nagrody.
Obecnie„Bajerek” redaguje przede wszystkim klasa
szósta realizująca innowacyjny program ścieżki edukacyjnej: edukacja
czytelnicza i medialna: „Z mediami za pan brat!”. Głównym celem tego programu
jest doskonalenie kompetencji komunikacyjnej ucznia, t zn. umiejętności
mówienia, słuchania, czytania, pisania i odbioru informacji rozpowszechnianych
przez media. Dzieci poznając np.: dzieje pisma, książki, prasy i przekazów
medialnych, jednocześnie opracowują teksty do „Bajerka”, np.: wywiad z Janem
Gutenbergiem, sondę nt.: Czy książki drukowane zostaną zastąpione przez książki
elektroniczne, czy np. kalendarium rysunkowe: „Z dziejów książki”, itd.
Po zajęciach poświęconych organizacji
redakcji gazety, każdy uczeń przyjmuje funkcję w „Bajerku”. Zostały wyodrębnione następujące działy:
·dział aktualności klasowych,
·dział aktualności szkolnych,
·dział promocji,
·dział kolportażu,
·dział produkcji,
·dział graficzny,
·dział archiwum.
Oczywiście, wybierany jest takżeredaktor naczelny i jego zastępcy.
W związku z nadaniem naszej szkole
imienia Ziemi Krajeńskiej sporo miejsca poświęciliśmy Krajnie – regionowi
małemu i niezbyt znanemu. Prezentowaliśmy na łamach „Bajerka” kandydatów na
patronów, wyniki plebiscytu na patrona szkoły, przybliżaliśmy dziedzictwo
kulturowe regionu krajeńskiego
w zakresie: wyposażenia, zdobnictwa wnętrz, sztuki i rękodzieła ludowego,
zwyczajóworaz obrzędów związanych ze
świętami. Zamieściliśmy też np.: wywiad z zespołem folklorystycznym
„Sadkowianie” – promującym pieśni, tańce i stroje krajeńskie.„Bajerek” stał się takżesponsorem szkolnej izby krajeńskiej.. Na
łamach gazetki ogłaszaliśmy też konkursy poświęcone Krajnie. Wydawane sąregionalne dodatki specjalne
"Bajerka" pn.: "Krajeńskie Pejzaże".
Na zakończenie kilka smutnych
refleksji...
Reforma oświaty bardzo źle przysłużyła się „Bajerkowi”. Do tej pory
bowiem przede wszystkim dziennikarzami „Bajerka” byli uczniowie klasy VII i
VIII – w miarę samodzielni, o sporej sprawności pisarskiej, potrafiący całkiem
nieźle składać „Bajerek” komputerowo. Redagowanie gazetki z dziećmi klas IV-VI
to bardzo trudne, czasochłonne zajęcie, wymagające dużego zapału, cierpliwości
i poświęcenia wielu godzin pracy przy komputerze. Obniżenie stopnia
organizacyjnego szkoły
i biurokratyczne przypisanie dzieci gminom spowodowało również zmniejszenie
liczby czytelników zainteresowanych gazetką. Mimo atrakcyjnej tematyki trudniej
kolportuje się pisemko.
Gazetka ta wydawana jest w małym wiejskim
środowisku, w którym trudno jest o sponsorów wydań gazetki.
Ponieważ jednak : „Szkoła- nie jest przystankiem. Jest drogą, która
otwiera się na coraznowe horyzonty do zdobycia”, chciałabym - wbrew
przeciwnościom-umożliwić dzieciom
również
w przyszłości czerpanie radości z wydawania własnego szkolnego pisemka.
SUKCESY
„BAJERKA”
ROK
OSIĄGNIĘCIA„BAJERKA”
1992
1993
1993
1994
1995
1996
1996
1997
1997
1998, 1999, 2001
2002
2002
I miejsce w Konkursie Gazetek
Szkolnych „Expresu Bydgoskiego”
I miejsce w Konkursie Gazetek
Szkolnych „Expresu Bydgoskiego”
Wyróżnienie w I Wojewódzkim
Konkursie Gazetek Szkolnych- WOM.
I miejsce w II Wojewódzkim
Konkursie Gazetek Szkolnych – WOM.
II miejsce w III Wojewódzkim
Konkursie Gazetek Szkolnych – WOM.
I miejsce w III Ogólnopolskim
Konkursie na Najlepsze Czasopismo Szkolne
„O Pałuckie Pióro”.
I miejsce w IV Wojewódzkim
Konkursie Gazetek Szkolnych – WOM.
Wyróżnienie w IV Ogólnopolskim
Konkursiena Najlepsze Czasopismo
Szkolne”O Pałuckie Pióro”.
II miejsce w V Wojewódzkim
Konkursie Gazetek Szkolnych – WOM.
Wyróżnienia w VI i VII Wojewódzkim
Konkursie Gazetek Szkolnych – WOM.
Wyróżnienie w IX Regionalnym
Konkursie Gazetek Szkolnych - CEN
Wyróżnienie w X Regionalnym
Konkursie Gazetek Szkolnych- CEN.
I miejsce w międzypowiatowym
konkursie dziennikarskim pn.: :Dziennikarskim piórem o swojej
miejscowości".